Nasze grupy
Muchomorki
WITAMY NA STRONIE MUCHOMORKÓW !

Nauczycielki: Małgorzata Cichowska, Katarzyna Madej
Woźna oddziałowa: Gabriela Buś

LISTOPAD
Ośrodki tematyczne:
- Album rodzinny.
- Mała i duża ojczyzna.
- Ja i moje ciało.
- Przygotowania do zimy.
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
- kształtowanie umiejętności i rozpoznawania uczucia tęsknoty, zapoznanie ze sposobami radzenia sobie z niechcianymi uczuciami, doskonalenie umiejętności wyrażania emocji i rozmawiania o nich,
- zapoznanie z terminem „drzewo genealogiczne”, nauka dbałości o szacunek względem innych i kulturę wypowiedzi,
- kształtowanie poczucia tożsamości narodowej, przypomnienie hymnu państwowego, doskonalenie pamięci,
- poznanie charakterystycznych dla zimy zjawisk w przyrodzie (hibernacja zwierząt), rozwijanie zdolności werbalnego i niewerbalnego wyrażania emocji, wzmacnianie empatii dla zwierząt mieszkających w lesie,
- rozwijanie poczucia komfortu i nauka asertywności, kształtowanie wrażliwości na różne bodźce, ćwiczenie umiejętności współdziałania w zespole i odporności emocjonalnej,
- opisywanie różnic w wyglądzie, nawiązywanie pozytywnych relacji z rówieśnikami i dorosłymi, rozwijanie umiejętności obserwacji i analizy, kształtowanie umiejętności myślenia twórczego.
PIOSENKA MIESIĄCA
"Kto pamięta?"
Leśnik sarnom wyniósł siano
i sól do solniczki,
a wiewiórka chowa w dziupli
swoje smakołyczki.
Lis futerko kupił nowe,
wróble zaś zmieniły piórka.
W sen zapadły jeże, żaby,
śpi już nawet mała pszczółka.
Cisza w lesie coraz głębsza,
pochowały się zwierzęta.
Co też zimą będą jadły?
Czy też o nich ktoś pamięta?
Pan leśniczy dba o sarny
w swej leśnej zagrodzie.
My o ptaki dbać musimy,
lecz w naszym ogrodzie.I. Salach
WIERSZ MIESIĄCA
"Listopadowa piosenka"
Płyną niebem ciemne chmury,
Wiatr w kominie śpiewa,
I ostatnie złote liście,
Opadają z drzewa,
Ref:
Listopadowa piosenka,
Jak deszczu kropelka,
Listopadowa piosenka,
Kap, kapu, kap
Już listopad wieje chłodem,
Kropi zimnym deszczem,
W parku trzęsą się chochoły,
Jakby miały dreszcze
Ref:
Listopadowa piosenka...
Pan listopad swój parasol,
Mocno w ręce trzyma
I powiada, że niedługo,
Przyjdzie do nas zima
Ref:
Listopadowa piosenka...

PAŹDZIERNIK
Ośrodki tematyczne:
- Bezpieczni na drodze.
- Zwierzęta jesienią.
- Pogoda w kratkę.
- Zdrowie na talerzu.
- Bajkostwory i potwory.
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
- Rozszerzanie wiedzy na temat bezpieczeństwa na drodze, utrwalenie zasad bezpiecznego poruszania się po ulicy, rozpoznawanie i podawanie nazw niektórych znaków drogowych.
- Rozwijanie wiedzy na temat zwyczajów zwierząt leśnych, aktywizowanie ciekawości dziecka. Zdobywanie wiedzy na temat reguł społecznych dotyczących obcowania ze światem roślin i zwierząt, emocjonalne postrzeganie świata przyrodniczego, kształtowanie postawy szacunku do świata przyrody
- Kształtowanie umiejętności wyrażania emocji, zapoznanie ze sposobami radzenia sobie z poczuciem znudzenia oraz smutkiem, doskonalenie umiejętności rozpoznawania emocji.
- Kształtowanie umiejętności obserwowania zjawisk atmosferycznych, zapoznanie z rodzajami pogody.
- Rozwijanie wiedzy przyrodniczej - jadalne i niejadalne części roślin, szkodniki, rozróżnianie warzyw
i owoców. - Budowanie więzi społecznych na bazie wspólnych doświadczeń, doskonalenie umiejętności współpracy.
PIOSENKA MIESIĄCA
"Jesienna kołysanka"
1. Jesień kołysankę śpiewa,
złote liście lecą z drzewa.
W norce mała myszka chrapie,
i przez sen się w uszko drapie.Ref:
Luli laj, luli laj, luli, luli laj.
2. Jesień kołysankę śpiewa,
kasztanowy ludzik ziewa.
Wskoczył szybko do łóżeczka,
do łóżeczka z pudełeczka.
3. Jesień kołysankę śpiewa
złote liście lecą z drzewa.
Jeden liść to jeden sen,
tak się pięknie kończy dzień.
WIERSZ MIESIĄCA
WRZESIEŃ
Ośrodki tematyczne:
- Witamy po wakacjach!
- Wokół nas.
- Nasze pasje, nasze bziki.
- Jesień w naszej okolicy.
Zamierzenia wychowawcze:
- rozwijanie inteligencji emocjonalnej, kształtowanie umiejętności akceptacji emocjonalności własnej i innych, uświadamianie odczuwania różnorodnych emocji przez każdego człowieka
- przybliżenie świata przyrody jako tygla materiału badawczego, rozwijanie zainteresowania otaczającą przyrodą, inspirowanie do twórczej działalności plastyczno-konstrukcyjnej, wychowanie w duchu poszanowania przyrody
- ustalanie norm i zasad funkcjonowania grupy, rozwijanie umiejętności współpracy w zespole, tworzenie atmosfery przyjaźni i życzliwości
- utrwalanie zasad higieny, doskonalenie samodzielności w zakresie czynności samoobsługowych, wdrażanie do świadomego dbania o swoją czystość
- identyfikowanie emocji podczas ekscytacji, kształtowanie postawy akceptującej emocje innych osób, stwarzanie naturalnej potrzeby wyrażania uczuć
- przygotowanie do bezpiecznego i samodzielnego poruszania się po drodze, dostrzeganie zagrożeń wynikających z nieumiejętności odczytywania znaków, rozumienie konieczności zapamiętania zasad obowiązujących na drodze
- dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią i ubieranie się odpowiednie do pogody, kształcenie umiejętności regulacji emocji, uświadamianie oddziaływania piękna jesiennej przyrody na samopoczucie.
PIOSENKA MIESIĄCA
„Nasza zerówka” (sł. i muz. Adrianna Furmanik-Celejewska)
Choć wakacji minął czas, to na buzi uśmiech mam.
Choć pożegnam morze, las, to za rok powrócę tam.Ref. Nasza zerówka- nie lada gratka, Wielka przygoda dla sześciolatka!
Tu się nauczę, jak liczyć, czytać i swoje imię napisać.Spotkam tu przyjaciół mych i uściskam panią swą,
bo wiadomo nie od dziś, że zerówka to jest to!Ref. Nasza zerówka….
Ja energii mam, że hej, dobry humor, siłę lwa.
Bo przygoda czeka mnie w takim miejscu na sto dwa.Ref. Nasza zerówka….
WIERSZ MIESIĄCA
„Przywiązanie” Anna Edyk
Mama znalazła przy drodze psiaka
siedział przy drodze i cicho płakał.
Dałam pieskowi na imię Dino
I psiak zamieszkał z naszą rodziną.Jest mały, rudy, trochę kudłaty…
Wieczorem drzemie w fotelu taty.
Zawsze nas budzi rano szczekaniem,
Siedzi pod stołem, gdy jem śniadanie.Dino jest moim dobrym kolegą
I przywiązałam się już do niego.
Bez niego smutno byłoby w domu,
Więc go nie oddam nigdy nikomu.
