Witamy na naszej stronie ,,Zajączków"

Rozpoczynamy nową przygodę z ,,Przedszkolem"

- czeka nas wiele niespodzianek.

 

Kwiecień

Ośrodki tematyczne:

1. Co słychać Pani Wiosno?
2. Na wiejskim podwórku
3. Jakie znamy Wielkanocne tradycje ?
4. Mali przyjaciele przyrody – chrońmy środowisko!
5. Polska-moja ojczyzna

Zamierzenia wychowawcze:

1. Zachęcanie do obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie, związanych z nową porą roku.
2. Zapoznanie z charakterem pracy i znaczeniem pracy rolnika (skąd się bierze żywność?).
3. Rozwijanie szacunku do tradycji i zwyczajów wielkanocnych.
4. Poznawanie przyrody poprzez prowadzenie obserwacji zmian zachodzących   w świecie roślin i zwierząt.
5. Wzbudzanie zainteresowania tradycjami i kulturą własnego kraju, rozwijanie postawy szacunku,  wobec swojego kraju.

 

"Już Wielkanoc” M. Matusia

Święta, Święta Wielkanocne

Jak wesoło, jak radośnie.

Już słoneczko mocno grzeje

Miły wiatr wokoło wieje.

Rośnie trawa na trawniku

Żółty żonkil w wazoniku.

Na podwórku słychać dzieci

Ach, jak dobrze, że już kwiecień.

A w koszyczku, na święcone

Jajka równo ułożone.

 

          „Wiosna tańczy, wiosna śpiewa!”               

1.Idzie wiosna, pachnie świat, ciepły wietrzyk goni wiatr.

Słońce świeci, śmieje się, jest zielono – cieszmy się!

 

Refren: Tra-la-la, la-la-la, wiosna tańczy, wiosna gra!

Ptaszek śpiewa, kwiatki rosną, wszędzie radość, jest już wiosna!

 

2.Płynie strumyk: bul, bul, bul, żabki skaczą: kum, kum, kum!

Bocian klekoce: kle, kle, kle, wiosna woła – baw się, hej!

 

Refren: Tra-la-la, la-la-la, wiosna tańczy, wiosna gra!

Ptaszek śpiewa, kwiatki rosną, wszędzie radość, jest już wiosna!

Marzec

 

Ośrodki tematyczne:

1. Dbamy o zdrowie !
2. Jak dawniej było?
3. Pierwsze oznaki wiosny !
4. Morski świat !

Zamierzenia wychowawcze:

• Współdziałanie z dziećmi w zabawie, przestrzeganie zasad bezkonfliktowej zabawy
• Doskonalenie umiejętności przedstawiania się i stosowania zwrotów grzecznościowych
• Doskonalenie samodzielnego ubierania się i rozbierania
• Wdrażanie dzieci do obserwowania przyrody wiosną
• Kształtowanie samodzielności i nawyków higienicznych,
• Uwrażliwienie na ubieranie się stosownie do pory roku.

 

KTO TO?   I. Salach

Powiedzcie mi dzieci
Co to jest za Pani.
Trawa rośnie, słonko świeci
Ptaszek śpiewa do niej.

Kto przychodzi do nas
O tej porze roku?
Jest pachnąca i radosna
Czy wiesz kto to? Wiosna.

 

 

"Idzie do nas wiosna"

1. Kiedy wiosna przyjdzie do nas,

Roześmiana i zielona,

Razem z wiosną wszystkie dzieciZaśpiewają tak:

 

Refren: Zielona trawa,

zielony mech,

Zielona żaba…

rech, rechu, rech.

Zielona trawa,

zielony mech,

Zielona żaba…

rech, rechu, rech..

 

2. Rośnie trawa, rosną listki,

Rosną szybko dzieci wszystkie.

Przyfrunęły też bociany

I klekocą tak:

 

Refren: Zielona trawa,

zielony mech,

Zielona żaba…

rech, rechu, rech.

Zielona trawa,

zielony mech,

Zielona żaba…

rech, rechu, rech.

 

Luty

 

Ośrodki tematyczne:

1. Wesoły karnawał
2. Każdy zawód jest ważny
3. Ferie to jest super sprawa, odpoczynek i zabawa.
4. Sztuka wokół nas  

Zamierzenia wychowawcze:

• Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie zimą. Zwrócenie uwagi na koloryt i piękno przyrody w zimowej szacie.
• Rozwijanie kreatywności i ekspresji twórczej poprzez uczestniczenie w różnych formach aktywności twórczej.
• Kształtowanie samodzielności i nawyków higienicznych, uwrażliwienie na ubieranie się stosownie do pory roku

Piosenka: Witajcie w naszej bajce

Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce
Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa
Tu wszystko jest możliwe, zwierzęta są szczęśliwe
A dzieci, wiem coś o tym, latają samolotem

Nikt tutaj nie zna głodu, nikt tu nie czuje chłodu
I nawet ja nie kłamię, nikt się nie skarży mamie

Witajcie w naszej bajce, słoń zagra na fujarce
Pinokio nam zaśpiewa, zatańczą wkoło drzewa
Tu wszystko jest możliwe, zwierzęta są szczęśliwe
A dzieci, wiem coś o tym, latają samolotem

My ją znajdziemy sami, my chłopcy z dziewczętami
A wtedy daję słowo, że będzie kolorowo

 

Wiersz: Kolorowe baloniki

Kolorowe mam druciki

Zrobię sobie baloniki

Jeden drucik w koło zepnę

Drugi prosty w niego wepnę

 Już balonik śliczny mam

Mogę się pobawić sam

 Zrobię balon jeszcze jeden

Podaruję, komu? – Nie wiem

Może mamie? Może tacie?

Może Tobie siostro, bracie?

 Już balonik śliczny mam

Tylko nie wiem, komu dam

 Dam balonik koleżance

I zaproszę ją na tańce

Z balonami jest wesoło

Już tańczymy razem a koło

Styczeń

 

Ośrodki tematyczne:

1. Witamy w Nowym Roku!
2. Czy jesteśmy sami w kosmosie?
3. Co robić zimą gdy jest śnieg i gdy go nie ma?
4. Kocham Babcię i Dziadka!

Zamierzenia wychowawcze:

• Współdziałanie z dziećmi w zabawie, przestrzeganie zasad bezkonfliktowej zabawy,
• Rozwijanie postawy szacunku i właściwych zachowań wobec osób starszych: babcia i dziadek, darzenie ich szacunkiem, kulturalne zwracanie się do nich,
• Wdrażanie dzieci do obserwowania przyrody zimą,
• Kształtowanie samodzielności i nawyków higienicznych, uwrażliwienie na ubieranie się stosownie do pory roku.

 

Wiersz:

Babciu, babciu co Ci dam?

Jedno serce tylko mam,

A w tym sercu róży kwiat

Babciu, babciu, babciu żyj sto lat!

 

Dziadku, dziadku co Ci dam?

Jedno serce tylko mam,

A w tym sercu róży kwiat

Dziadku, dziadku żyj sto lat!

 

Piosenka:

Babciu droga babciu,

Powiedz mi,

Czy potrafisz zrobić

To co my?

 

Ref: My tupiemy: raz, dwa, trzy,

Teraz Babciu zrób to Ty!

 

Dziadku drogi Dziadku,

Powiedz mi,

Czy potrafisz zrobić

To co my?

 

Ref: My klaszczemy: raz, dwa, trzy,

Teraz Dziadku zrób to Ty!

 

Grudzień 

 

Ośrodki tematyczne:

1. Czekamy na Świętego Mikołaja.
2. Zima tuż tuż!
3. Świąteczne tradycje.

 

Zamierzenia wychowawcze:

1.Zapoznanie z postacią Świętego Mikołaja.

2.Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie zimą. Zwrócenie uwagi na koloryt i piękno przyrody w zimowej szacie.

3.Poznawanie zwyczajów i tradycji związanych ze Świętami Bożego Narodzenia.

4.Wzmocnienie więzi emocjonalnej z rodziną oraz chęci aktywnego uczestniczenia w przygotowaniach do świąt.

5.Rozwijanie kreatywności i ekspresji twórczej poprzez uczestniczenie w różnych formach aktywności twórczej.

6.Kształtowanie samodzielności i nawyków higienicznych, uwrażliwienie na ubieranie się stosownie do pory roku.

 

Piosenka"Dzyń,dzyń, dzyń Mikołaju Święty"

 

Siedzę cichuteńko
patrzę na okienko
poruszyły się zasłonki!
chyba już go widzę!
chyba już go słyszę, zabrzęczały
jego sanek dzwonki

Ref:
Dzyń. Dzyń. Dzyń
Mikołaju Święty
Dzyń. Dzyń, Dzyń
przynieś nam prezenty

Co to? Co to? Co to?
Kto to? Kto to? Kto to?
Pan Mikołaj już się skrada
Ojej! Ja się boję x2
Ale bać się chyba nie wypada

Ref:
Dzyń, dzyń…

Wiersz"W grudniową noc"

 

W noc grudniową księżyc świeci, 
Biały śnieg się skrzy,
Cicho wszędzie, śpią już dzieci,
Cudne mają sny.
Spiesz się, spiesz się Mikołaju!
Zejdź z wysokich wzgórz, 
Grzeczne dzieci cię czekają. 

                                                               

Listopad

Ośrodki tematyczne:

1. Moja rodzina – to moja ojczyzna!

2. Jesienna pogoda.

3. Coraz zimniej – jak przygotowujemy się do zimy?

4. Zwierzęta domowe.

 

Zamierzenia wychowawcze:

1. Uświadomienie konieczności przestrzegania zasad gwarantujących bezpieczeństwo w przedszkolu i poza nim.

2. Współdziałanie z dziećmi w zabawie, przestrzeganie zasad bezkonfliktowej zabawy.

3. Rozwijanie postawy szacunku i właściwych zachowań wobec swojego kraju, utożsamianie się ze swoją rodziną.

4. Kształtowanie samodzielności i nawyków higienicznych, uwrażliwienie na ubieranie się stosownie do pory roku.

 

Wiersz: Jesienne liście  E. Szelburg-Zarembina

Z tym jesiennym wiatrem
tańczą sobie liście,
tańczą sobie tańczą
czerwone złociście.

Z tym jesiennym wiatrem
odtańczą daleko,
i nie skończą tańczyć,
aż za siódmą rzeką.

Aż za siódmą rzeką,
Aż za siódmą górą,
Aż je śnieg przykryje
Grubą, białą chmurą

 Tańcząca wiewióreczka

Wiewióreczka mała
po lesie biegała
hop sa ,sa ,sa,
hop sa ,sa, sa
po lesie biegała.

Spotkała jeżyka
tańczyli walczyka
raz, dwa , trzy,
raz, dwa , trzy,
tańczyli walczyka.

Wiewióreczka…………

Spotkała owieczkę
tańczyli poleczkę
raz i dwa i
raz i dwa i
tańczyli poleczkę.

Wiewióreczka………….

Spotkała ślimaka
tańczą kujawiaka
raz i dwa i
raz i dwa i
tańczą kujawiaka.

Wiewióreczka …………..

Spotkała szaraka
tańczą krakowiaka
raz i dwa i
raz i dwa i
tańczą krakowiaka
dookoła polany
tańczą krakowiaka.

Październik

Ośrodki tematyczne:

1. Owoce i warzywa
2. Razem się bawimy
3. Jesienne drzewa i ich tajemnice
4. Jak zwierzęta przygotowują się do zimy?
5. Jesienna pogoda   

 

Zamierzenia wychowawcze:

1.Współdziałanie z dziećmi w zabawie, przestrzeganie zasad bezkonfliktowej zabawy.

2.Kształtowanie samodzielności i nawyków higienicznych, uwrażliwienie na ubieranie się stosownie do pory roku.

3.Wdrażanie dzieci do obserwowania zmieniającej się przyrody.

4.Rozwijanie kreatywności i ekspresji twórczej poprzez uczestniczenie w różnych formach aktywności twórczej.

Piosenka "Muchomorek"

Muchomorek mały stoi sobie sam,
bardzo zasmucony, zmartwień mnóstwo ma.
Mówi, że jest brzydki, dużo kropek ma,
i że go nie zechce żółta kurka ta.

Muchomorku, muchomorku,
nie martw wcale się.
My ciebie lubimy,
kurka pewnie też.

Czerwony kapelusz w białe kropki ma,
na swej nodze stoi, grzecznie prosi tak.
Kurko moja miła, zechciej dzisiaj mnie,
Jestem grzyb trujący, lecz tańcować chcę.

Muchomorku, muchomorku

 

Wierszyk "Ludzik-kasztanek" 

Dwa kasztanki, trzy żołędzie –

Mały ludzik zaraz będzie…

Z szyszki ładne ma buciki,

Z jarzębiny – koraliki

Liść to dywan latający,

Ludzik piękny… – jesienią pachnący

 

Wrzesień

Ośrodki tematyczne:

1. Pierwszy raz w przedszkolu
2. W przedszkolu czuje się coraz lepiej
3. Bezpieczna droga przedszkolaka
4. Jesteśmy czyściochami

Zamierzenia wychowawcze:

1. Zachęcanie dzieci do nawiązywania kontaktu z nauczycielem i pozostałymi dziećmi
2. Wspieranie dzieci przy pierwszych kontaktach – przedstawianie się oraz zapamiętywanie imion innych dzieci
3. Zapewnienie poczucia bezpieczeństwa w nowym miejscu
4. Rozumienie znaczenia mycia rąk dla zdrowia
5. Wdrażanie do samodzielności
6. Uświadomienie konieczności przestrzegania zasad gwarantujących bezpieczeństwo w przedszkolu i poza nim.

Piosenka "Jestem sobie przedszkolaczek"

Jestem sobie przedszkolaczek
Nie grymaszę i nie płaczę
Na bębenku marsza gram
Ram tam tam ram tam tam
Na bębenku marsza gram
Ram tam tam ram tam tam

Mamy klocki kredki farby
To są nasze wspólne skarby
Bardzo dobrze tutaj nam
Ram tam tam ram tam tam
Bardzo dobrze tutaj nam
Ram tam tam ram tam tam

Kto jest beksą i mazgajem
Ten się do nas nie nadaje
Niechaj w domu siedzi sam
Ram tam tam ram tam tam
Niechaj w domu siedzi sam
Ram tam tam ram tam tam

                                                                    Wiersz "Mam trzy lata"

Mam trzy lata, trzy i pół,
Brodą sięgam ponad stół.
Do przedszkola chodzę z workiem
I mam znaczek z muchomorkiem.
Pantofelki ładnie zmieniam,
Myję ręce do jedzenia.
Zjadam wszystko z talerzyka,
Tańczę, kiedy gra muzyka.
Umiem wierszyk o koteczku,
O tchórzliwym koziołeczku
I o piesku co był w polu,
Nauczyłam się w przedszkolu.