Nasze grupy

      •  

         

        Nauczycielki: Alicja Gumienny ,  Anna Zięba

        Woźna oddziałowa: Lucyna Burczy 

        Marzec

        Wiersz  „Pączki drzew"

        Deszczyk popadał, słonko przygrzało,

        patrzcie, o! patrzcie, co to się stało!

        Idzie wiosenka, podnosi rączki

        i do gałązek przyczepia pączki.

        Jest już ich dużo, jest ich tysiące,

        wiatr je kołysze, ogrzewa słońce.

        Wiatr je kołysze w tę i w tę stronę -

        wnet się rozwiną w listki zielone.

         

        Piosenka: „Wiosna, wiosenka"

        Wiosna wiosenka
        w mym sercu piosenka
        Przychodzi po zimie
        ożywia świat.
        Świeżym powiewem
        słońca iskrzeniem.
        Obudź się ziemio - pora już wstać.
        Ref.
        Wiosna wiosna tak piękna, radosna
        Słoneczna, pachnąca
        Przyrodą kwitnąca
        Wiosna wiosna tak piękna radosna.
        To takie proste,
        śpiewaj i tańcz
        Gdy deszczyk zaskoczy
        Otwórz swe oczy
        tęczą na niebie
        Namaluj szlak
        Ptaki wracają, głośno śpiewają,.
        Obudź się ziemio - pora już wstać.
        Ref. x2
        Raz dwa trzy
        Zielono mi
        Cztery pięć sześć
        Tak pięknie tu jest
        siedem i osiem
        Raduj się widokiem
        Wiosna wreszcie zagościła,
        to radosna dla nas chwila.

         

         

         

        Luty

        Tematy tygodnia:

         

        1. Zwierzęta egzotyczne
        2. Każdy potrzebuje miłości
        3. Razem możemy więcej!
        4. W dawnych czasach

         

        Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze:

        • poszerzenie wiedzy na temat zwierząt egzotycznych, doskonalenie umiejętności manualnych oraz motoryki małej, kształtowanie samodzielności oraz umiejętności kontrolowania emocji
        • rozpoznawanie uczucia miłości, kształtowanie poczucia bycia kochanym, zachęcanie do wyrażania uczuć
        • utrwalanie znajomości nazw zabaw i aktywności dzieci, rozwijanie logicznego myślenia przez wskazywanie zabaw i aktywności, w których nie może brać udziału tylko jedna osoba, kształtowanie umiejętności współpracy w grupie
        • zapoznanie z wyglądem dinozaurów, rozbudzenie ciekawości światem przyrodniczym w dawnych czasach, doskonalenie umiejętności porównywania wyglądu różnych zwierząt

         

         

        Wiersz  „Lew”

         

        Pewna żaba niezbyt miła

        Lwu tak oto oznajmiła

        Drogi kotku będę szczera

        Czas iść z grzywą do fryzjera

        Lew ogarnął grzywę na bok

        I zaryczał: nie pleć żabo!

        Po czym srodze obrażony

        Pognał hen w dalekie strony.

         

         

        Piosenka: „Pingwinek”

         

        1. Pingwinek mama, pingwinek tata,
        Pingwinek synek, córki trzy.
        Raz nóżka prawa, raz nóżka lewa,
        Do przodu, do tyłu i raz, dwa, trzy! 

        Refren:
        Kiedy pingwina tańczy rodzina,
        To aż podłoga cała drży.
        Raz nóżka prawa, raz nóżka lewa,
        Do przodu, do tyłu i raz, dwa, trzy! 

         

         

         

        Styczeń

         

        Tematy tygodnia:

        1. Nowy rok
        2. Świat się zmienia
        3. Babcia i dziadek 
        4. Bale w karnawale
         Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
         

        1.Uświadomienie konieczności przestrzegania zasad gwarantujących bezpieczeństwo w przedszkolu i poza nim.

        2.Współdziałanie w zabawie, przestrzeganie zasad bezkonfliktowej zabawy

        3. Rozwijanie postawy szacunku i właściwych zachowań wobec swojego kraju, utożsamianie się ze swoją rodziną

        4.Kształtowanie samodzielności i nawyków higienicznych, uwrażliwienie na ubieranie się stosownie do pory roku

        5.Budowanie więzi społecznych na bazie wspólnych doświadczeń doskonalenie umiejętności współpracy.

        6. Dostrzeganie regularności i następstwa dnia i nocy, tygodni oraz pór roku, rozwijanie poczucia rytmu, doskonalenie sprawności manualnej, stwarzanie okazji do swobodnych wypowiedzi

        7.Poszerzenie wiedzy o nowoczesnych urządzeniach domowych, rozwijanie ciekawości poznawczej, dostrzeganie możliwości, jakie daje telefon.

        8.Poznawanie wzajemnych stosunków rodzinnych i nazw członków rodziny, kształtowanie postawy szacunku do osób starszych i uczenie sposobów okazywania życzliwości, wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną

        9.Poznanie tradycji organizowania zabaw karnawałowych, kształtowanie świadomości schematu ciała, stwarzanie okazji do doświadczania przyjemności i radości ze wspólnej zabawy, rozwijanie wyobraźni i kreatywności

        Piosenka "Babciu droga babciu..."

         

        Babciu, droga babciu, powiedz mi,
        czy potrafisz zrobić to, co my?
        My tupiemy – tup, tup, tup,
        teraz babciu Ty to zrób!

        Babciu, droga babciu, powiedz mi,
        czy potrafisz zrobić to, co my?
        My skaczemy – raz, dwa, trzy,
        teraz babciu podskocz Ty!

        Dziadku, drogi dziadku, powiedz mi,
        czy potrafisz zrobić to, co my?
        My klaszczemy – raz, dwa, trzy,
        teraz dziadku zrób to Ty!

        Dziadku, drogi dziadku, powiedz mi,
        czy potrafisz zrobić to, co my?
        My całuski damy Ci,
        teraz dziadku daj nam Ty!

        Wiersz "Dziękuje wam za..."

        „Za bajki, za śmiechy, za ciepło w domu,

        Za to, że zawsze pomagacie każdemu.

        Dziękuję Wam, Babciu, Dziadku kochani,

        Niech Wasze dni będą cudami!”

         

         

         

         

        Grudzień

        Tematy tygodnia:

        1. W bajkowej krainie świętego Mikołaja
        2. Zima w pełni - zima niesie nie tylko przyjemności.
        3. Pomagamy przygotować święta!
         Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
         
        1.  Utrwalanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych: zmienianie odzieży w zależności od temperatury, samodzielne zapobieganie marznięciu. Częste przebywanie na świeżym powietrzu. Uczestniczenie w spacerach, zabawach i ćwiczeniach ruchowych.
        2. Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie zimą, dostrzeganie zależności między temperaturą, długością dnia a porą roku, zachęcanie do prowadzenia zbaw badawczych ze śniegiem.
        3. Kształtowanie umiejętności prezentowania stanów emocjonalnych w sytuacji zadaniowej; pantomimy, zabawy, pracy z tekstem literackim.
        4.  Zapoznanie z grudniowymi zwyczajami świątecznymi – uświadomienie dzieciom wartości uniwersalnych: 
          dobroci, miłości, przyjaźni sprawiedliwości i prawdomówności.

         

        Piosenka „Wesoła choinka"

        Na gałązce choinkowej Wiszą dwa jabłuszka Przy jabłuszku pierwszym pajac Przy drugim kaczuszka

        Pajac biały jest jak piekarz Mąkę ma na brodzie A kaczuszka złota jakby Kąpała się w miodzie

        Choinka choinka wesoła choinka Choinka choinka wesoła

        Popatrz mamo woła krysia Jak ten pajac skacze A czy słyszysz mówi mama Jak kaczuszka kwacze

        Pajac tańczy kaczka kwacze Posłuchajcie sami A zajączek tużtuż obok Rusza wąsikami

        Choinka choinka wesoła choinka Choinka choinka wesoła
         

        "Wierszyk o pierwszej gwiazdce"

        Juz niedługo będa Święta
        Każdy o tym pamięta
        Kiedy pierwza gwiazdka na niebie zaświeci
        Przy oknie zjawiają się uśmiechnięte dzieci
        Koledy głosno śpiewają
        Na Jezuska czekają.

         

        Listopad

        Tematy tygodnia:

         

        1. Album rodzinny.
        2. Mała i duża ojczyzna.
        3. Ja i moje ciało.
        4. Przygotowania do zimy
         Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

        1.Uświadomienie konieczności przestrzegania zasad gwarantujących bezpieczeństwo w przedszkolu i poza nim.

        2.Współdziałanie w zabawie, przestrzeganie zasad bezkonfliktowej zabawy.

        3. Rozwijanie postawy szacunku i właściwych zachowań wobec swojego kraju, utożsamianie się ze swoją rodziną.

        4.Kształtowanie samodzielności i nawyków higienicznych, uwrażliwienie na ubieranie się stosownie do pory roku.

        5.Budowanie więzi społecznych na bazie wspólnych doświadczeń doskonalenie umiejętności współpracy.

        6.Kształtowanie umiejętności określania pokrewieństwa między członkami rodziny, zapoznanie z uczuciem tęsknoty, doskonalenie umiejętności działania na materiale symbolicznym.

        7.Doskonalenie umiejętności wyrażania emocji, zapoznanie z uczuciem miłości do ojczyzny, integracja grupy.

        8.Zapoznanie ze sposobami zwierząt na przetrwanie zimy, uświadamianie znaczenia snu i odpoczynku, kształtowanie empatii i szacunku do wyborów i przyzwyczajeń innych osób.

         

        Piosenka „Moja Ojczyzna” 

        Moja ojczyzna to piękny kraj,
        Gdzie płynie Wisła i las śpiewa nam.
        Tu są domy, kwiaty, ptaki, drzewa,
        Polska jest dla mnie jak najlepsza nieba!

        Refren:
        Moja ojczyzna, mój dom i świat,
        Biało-czerwona flaga powiewa w dal.
        Razem śpiewamy, razem się cieszymy,
        Bo w sercach naszych Polska żyje!
         

        Wolność mamy, bo jest tak dobrze,
        Dzięki bohaterom, co walczyli mocno.
        Teraz bawimy się, uczymy się,
        Bo Polska jest z nami, tak jak ty i ja!

        Refren:
        Moja ojczyzna, mój dom i świat,
        Biało-czerwona flaga powiewa w dal.
        Razem śpiewamy, razem się cieszymy,
        Bo w sercach naszych Polska żyje!

         

         

         

         

         

         

         

        Październik

        Tematy tygodnia:

          1. Jesień w sadzie.
          2. Jesień w lesie iw parku.
          3. Robimy zapasy na zimowe czasy.
          4. Jesienna pogoda.
          5. Sztuka bycia razem.

        Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

        1.Doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu mówionego i czytanego, zachęcanie do wypowiadania się.

        2.Wzbogacanie słownika dziecka w miarę poznawania środowiska przyrodniczego; próby   uogólniania i tworzenia definicji.

        3.Wyrabianie umiejętności działania w zespole, przestrzegania ustalonych zasad, uświadomienie dzieciom wartości koleżeństwa, kształtowanie postawy tolerancji i empatii.    

        4.Poszerzanie wiedzy przyrodniczej, rozwijanie wrażliwości w stosunku do świata roślin i zwierząt, uświadamianie sobie odczuć związanych z otaczającym światem przyrodniczym.

         

        Wiersz:

        „Stroje na różne pory roku”      

        Bożena Forma

        Kiedy latem na niebie słońce jasno praży

        w kąpielowym stroju siedzę na plaży.

        Kiedy mróz siarczysty panuje na dworze

        w czapce i szaliku spacerować mogę.

         

        Kiedy jesienią deszcz ciągle pada

        wtedy bardzo chętnie kalosze zakładam.

        Wiosną wyciągam buty sportowe

        w dresie po parku pobiegać w nich mogę.

        Piosenka:

        "Zbieramy grzyby"
        sł. Agnieszka Galica

         

        1. Z wielkim koszem idzie jesień po lesie

        Co w tym koszu pani jesień nam niesie?

        Ref.: Kurki, rydze i maślaki,

        Borowiki i kozaki pozbieramy dziś

        Poszukamy żółtych kurek pod sosną

        Nad potokiem smaczne rydze nam rosną

        2. Muchomora ominiemy z daleka

        Niech muchomor na złe muchy tu czeka

         

        Wrzesień

        Tematy tygodnia:

         

        1. Witaj po wakacjach!
        2. Mamy tu zabawek wiele, razem bawić się weselej!
        3. Bezpieczna droga do przedszkola
        4. Czy to już jesień ?- obserwujemy przyrodę


        Wiersz
         

        "Pani Jesień" Z. Dąbrowska

        Przeszedł sobie dawno
        śliczny, złoty wrzesień...
        Teraz nam październik
        Dała pani jesień...

        Słonko takie śpiące,
        Coraz późnij wstaje,
        Ptaszki odlatują,
        hen, w dalekie kraje.

        W cieniu, pod drzewami
        Cicho śpią  kasztany,
        Każdy błyszczy pięknie,
        niby malowany.

        Lecą liście z drzewa
        róznokolorowe,
        te są żółto-złote,
        a tamte - brązowe

         

         

        Piosenka

        "Śpiewanka Przedszkolaka"

         

        Do przedszkola co dzień rano

        Idę z tatą albo mamą.

        W szatni daję im całusa

        I do Sali szybko ruszam.

        Przedszkolaczek to jest zuch, zuch nie byle jaki,

        Do przedszkola raz i dwa idą przedszkolaki.

        Pani śpiewa nam piosenki,

        A my na dzwoneczkach gramy,

        Malujemy malowanki,

        Wieżę z klocków układamy.

        Przedszkolaczek to jest zuch, zuch nie byle jaki,

        Do przedszkola raz i dwa idą przedszkolaki.

        Do ogródka wychodzimy,

        W chowanego się bawimy

        A na obiad wszystko zjemy,

        Bo urosnąć duzi chcemy.

        Przedszkolaczek to jest zuch, zuch nie byle jaki,

        Do przedszkola raz i dwa idą przedszkolaki.